Mapa conceptual.

Reflexión.

El pensamiento y aprendizaje se construyen a partir de la cosmovisión de la persona con base a diferentes características tales como la sociedad en que vive y la forma en que el individuo se percibe a si mismo y se desarrollará a partir del uso de ciertas herramientas tales como las estrategias cognitivas.

Al analizar estos artículos, me hace entender un panorama objetivo del uso de estas estrategias, así como un análisis introspectivo de las que más he desarrollado o en contraparte, de las que debería enfatizar más atención.

Las estrategias tienen que ser adecuadas a cada estudiante para hacer efectiva una base sólida de conocimientos.

Habrá que entender que cada herramienta es individualizada y explotada al interés del estudiante.

A juicio particular tendría que reforzar más mis habilidades ya que me he percatado de los puntos más débiles.

En este contexto, el manejo del proceso del aprendizaje autogestivo requiere de unas estrategias cognitivas, metacognitivas y de manejo de recursos con bases sólidas. Y de esto dependerá un rendimiento escolar exitoso.

El modelo educativo de la UnADM requerirá de un desarrollo de las habilidades relacionadas con la capacidad de aprender de una manera autónoma, consciente, autodirigida y responsable.

En general hacemos siempre el uso de las estrategias cognitivas pero desconocemos el desarrollo de las mismas. Al comprender como funcionan y de que características se componen, durante el proceso educativo cada uno de nosotros estará consciente y se desarrollaran eficazmente.